Gk7qp1DNYQGDurixnE7FWT3LyBvSK3asrvqSm057
Bookmark

Apakah Arti Dari Masyarakat Madani ?

Apakah arti dari masyarakat madani ?

Jawaban 1:

Masyarakat madani adalah masyarakat yang beradab, menjunjung tinggi nilai-nilai kemanusiaan, yang maju dalam penguasaan ilmu pengetahuan, dan teknologi.
Allah SWT memberikan gambaran dari masyarakat madani dengan firman-Nya dalam 

Jawaban 2:

Masyarakat madani adalah masyarakat yang beradab, menjunjung tinggi nilai-nilai kemanusiaan, yang maju dalam penguasaan ilmu pengetahuan, dan teknologi.


Pertanyaan Terkait

Sejarah daerah ntt dan sulawesi utara

Jawaban 1:

Pada Zaman Pemerintahan Hindia Belanda, Pulau Sumbawa, Flores, Sumba, Timor dan Kepulauannya merupakan satu kesatuan wilayah administratif, yang waktu itu disebut Keresidenan Timor. Konstelasi Pemerintahan yang dianut Pemerintah Hindia Belanda sesuai dengan landasan politik yang bertujuan untuk menjamin kepentingan penjajah ialah tetap mengakui kedaulatan Swapraja dibawah pimpinan Raja-raja, yang seluruhnya berjumlah 48 Swapraja.Hal tersebut diatur dalam perjanjian politik yang dikenal dengan Korte Verklaring. Dengan demikian hubungan antara raja-raja dengan Pemerintahan Hindia Belanda seolah-olah berada dalam kedudukan yang sama. Namun dalam kenyataannya, politik ini jelas hanya menguntungkan Pemerintah Kolonial.

Pemerintahan di Keresidenan Timor pada Zaman Hindia Belanda dipegang oleh seorang Pangreh Praja Belanda yang bergelar Residen dan dibantu oleh Asisten Residen. Dalam perkembangan selanjutnya keresidenan Timor dibagi dalam Afdeling-Afdeling Sumbawa, Flores, Sumba, Timor dan masing-masing Afdeling dikepalai oleh seorang Asisten Residen. Dibawah Afdeling terdapat Onder Afdeling yang meliputi beberapa Swapraja yang dikepalai oleh seorang Controuler dengan dibantu oleh beberapa Bestuur Asisten Bangsa Indonesia.Konstelasi tersebut berlaku terus sampai dengan masa Pemerintahan Bala Tentara Jepang. Masa Pemerintahan pendudukan Jepang tidak berlangsung lama, kurang lebih 3 tahun, Kepulauan Indonesia Bagian Timur dipegang oleh Angkatan Laut Jepang (KAIGUN) yang berpusat di Makasar, yang menjalankan roda Pemerintahan Sipil ialah seorang yang bergelar Minsaifu, bekas Afdeling diubah menjadi Ken, Ken dibagi dalam Bunken adalah Swapraja.Pada waktu bala tentara Jepang menyerah kepada Sekutu tanggal 14 agustus 1945, Pemerintah Hindia Belanda turut membonceng masuk ke Indonesia yang dikenal dengan Pemerintahan NICA. Belanda kembali menguasai bekas Keresidenan Timor dan menjalankan politik pecah belahnya dengan maksud menghancurkan Republik Indonesia. Pada Tahun 1950 terbentuk Negara Indonesia Timur (NIT) dimana Swapraja-Swapraja yang ada dikonsolidir dengan membentuk federasi Raja-Raja.Dengan Undang-Undang NIT Nomor 44 Tahun 1950 buatan Hindia Belanda, Federasi Swapraja diberi status daerah yang berhak menyelenggarakan Rumah Tangganya sendiri sehingga masing-masing Swapraja yang ada di Daerah Flores, Sumba, Timor dan Kepulauannya merupakan bagian dari daerah itu; namun dipihak lain berlaku 


Bagaimana sistem pertahanan negara dalam mengahadapi ancaman nonmiliter?

Jawaban 1:

Mengirim kan pasukan pertahanan / perdamaian


Peraturan yang mengatur pemerintahan daerah 

Jawaban 1:

UU no 32 tahun 2004, yang mengatur tentang pemeritahan daerah

Jawaban 2:

UU no.32 tahun 2004 yg berisi tentang perda (Peraturan Daerah)


Identifikasikan karakteristik geografis daerah gunung kidul,yogyakarta

Jawaban 1:

Kabupaten Gunungkidul adalah salah satu kabupaten yang ada di Daerah Istimewa Yogyakarta, dengan Ibukotanya Wonosari. Luas wilayah Kabupaten Gunungkidul 1.485,36 km2 atau sekitar 46,63 % dari luas wilayah Provinsi Daerah Istimewa YogyAkarta. Kota Wonosari terletak di sebelah tenggara kota Yogyakarta (Ibukota Provinsi Daerah Istimewa Yogyakarta), dengan jarak ± 39 km. Wilayah Kabupaten Gunungkidul dibagi menjadi 18 Kecamatan dan 144 desa. Letak geografi : 110O 21' sampai 110O 50' BUJUR TIMUR 7O 46' sampai 8O 09' LINTANG SELATAN


Berikan masing" 1 gambar sikap demokratis di lingkungan sekolah, keluarga, masyarakat

Jawaban 1:

Menghargai pendapat orang lain, dapat menerima pendapat orang lain. (Bisa sekolah, keluarga dan masyarakat)
Pemilihan ketua kelas, ketua  OSIS (disekolah)
Pemilihan ketua RT, ketua RW, bahkan presiden (masyarakat)

Jawaban 2:

Di lingkungan keluarga :
-saling menghormati & menyayangi
-saling menghargai perbedaan pendapat masing2 anggota keluarga

di lingkungan sekolah :
-pemilihan anggota2 osis 
-saling menghargai pendapat orang lain

di lingkungan masyarakat :
-memecahkan masalah dengan cara musyawarah mufakat
-mengikuti kegiatan kerja bakti 


Misi Trias Politica?

Jawaban 1:

Memisahkan kekuasaan antara kekuasaan eksekutif, legislatid, dan yudikatif

Jawaban 2:

Ini dalam hal apa? kalo dalam hal pemerintahan itu agar tidak ada penyalahgunaan kekuasaan, antara legislatif, eksekutif dan yudikatif


Pada era globalisasi ini gotong royong masih sangat diperlukan. berlah penjelasan !

Jawaban 1:

Untuk dapat memupuk rasa persatuan dan kesatuan

Jawaban 2:

Ya, karena dengan adanya gotong royong, kita dapat mempererat tali persaudaraan,  dan sikap saling tolong menolong yang sudah jarang dilakukan di era globalisasi  ini.


Jelaskan hubungan anatara demokrasi dan kedaulatan rakyat.

Jawaban 1:

Makna terdalam dari demokrasi adalah kedaulatan rakyat, yaitu rakyatlah sebagai pemegang kekuasaan politik tertinggi dalam suatu negara. Posisi ini berarti, secara langsung menyatakan adanya jaminan terhadap hak sipil dan politik rakyat (Konvenan Hak Sipil dan Politik) – pada dasarnya dikonsepsikan sebagai rakyat atau warga negara untuk mencapai kedudukannya sebagai penentu keputusan politik tertinggi-. Dalam persepktif kongkret ukuran untuk menilai demokratis atau tidaknya suatu negara, antara lain; berdasarkan jawaban atas pertanyaan seberapa besarkah tingkat kebebasan atau kemerdekaan yang dimiliki oleh atau diberikan kepada warga Negara di Negara itu? Makin besar tingkat kebebasan, kemerdekaan -dimaksudkan di sini adalah kebebasan, kemerdekaan dan hak sebagaimana dimasukkan dalam kategori Hak-Hak Asasi Manusia generasi pertama-. Misalnya, kebebasan untuk menyatakan pendapat, kemerdekaan untuk menganut keyakinan politik, hak untuk diperlakukan sama dihadapan hukum. Hanya kemudian patut dijelaskan lebih lanjut, bahwa persoalan demokrasi bukanlah sebatas hak sipil dan politik rakyat namun dalam perkembangannya, demokrasi juga terkait erat dengan sejauh mana terjaminnya hak-hak ekonomi dan sosial dan budaya rakyat. Sama sebagaimana parameter yang dipakai di dalam Hak Asasi Manusia generasi pertama (hak sipil dan politik), maka dalam perspektif yang lebih kongkret negara demokratis juga diukur dari; sejauh mana negara menjamin kesejahteraan warga negaranya, seberapa rendah tingkat pengangguran dan seberapa jauh negara menjamin hak-hak warga negara dalam mendapatkan penghidupan yang layak. Hal inilah yang secara langsung ataupun tidak langsung menegaskan bagaimana hubungan yang terjalin antara demokrasi dan Hak Asasi Manusia.


Jelaskan bentuk partisipasi daerah dalam memperkuat negara kesatuan republik indonesia?

Jawaban 1:

Cth nya bergotong royong, pd saat melaksanakan sesuatu untk mmbangun daerah nyaa, ronda malam bersama'', atau mmbangun pos kambling untuk menjaga daerahnnlya agar aman smuga bs jd yg tetbaikk

Jawaban 2:

Memperbaiki jembatan yang  rusak,ikut melaksanakan ketertiban daerah


Jelaskan faktor yang mempengaruhi prestasi seseorang

Jawaban 1:

Terdapat 2 faktor.
yaitu faktor eksternaldan faktor internal.
faktor internal berasal dari diri sendiri,,
sedangkan faktor eksternal berasal dari orang-orang terdekat dan orang-orang yang berada di sekitar kita..
:)

Jawaban 2:

1.inteligensi
2.motivasi
3.sikap
4.minat
5.bakat