Tolong buatkan teks ekplanasi tentang banjir
pliss
Jawaban 1:
Banjir merupakan fenomena alam yang sering terjadi di kawasan yang banyak dialiri oleh aliran sungai. secara sederhana banjir di defenisikan sebagai hadirnya air di suatu kawasan yang luas sehingga menutupi permukaan bumi di kawasan tersebut. secara luas banjir dapat di defenisikan sebagai suatu bagian dari siklus hidrologi, yaitu pada bagian air di permukaan bumi yang bergerak ke laut. dalam siklus hidrologi kita dapat melihat bahwa volume air yang mengalir di permukaan bumi dominan di tentukan oleh tingkat curah hujan, dan tingkat peresapan air ke dalam tanah.
Pertanyaan Terkait
Contoh teks eksposisi yang condong ke sisi tidak setuju
Jawaban 1:
Generally the purpose of anexplanation text is explaining how something forms or why the thing happens. so when we read an explanation text, the text will cover the. Do you know why eiffel tower was built?; explanation sample, Primarily, the eiffel tower was built for the world exhibition. it was called paris exposition in 1889. the exhibition was organized to celebrate the 100th
Apa yang dimaksud teks eksposisi dan teks eksplanasi ?
Jawaban 1:
Eksposisi dan eksplanasi itu hampir sama hanya saja eksplanasi lebih seperti deskripsi
Contoh puisi anekdot tema sekolah
Jawaban 1:
Saat Ingin Belajar
Maksud hati ingin belajar
Aku malah ambil remot TV
Maksudku ingin belajar
Aku malah main HP
Bukanya fokus belajar
Aku malah buka facebook
Betapa susahnya belajar
Menonton TV tiga jam aku kuat
Membaca sebentar aku mengantuk
Main HP berjam-jam aku sanggup
Membaca buku aku lambaikan tangan
Mengapa diriku ini?
Mengapa seakan berat lembaran buku itu?
Mengapa kemajuan teknologi membuatku malas?
Betapa sulitnya mematikan TV
Betapa sulitnya meninggalkan HP
Betapa sulitnya membuka buku
semoga anekdot ku membantu mu
Beri contoh kata motivasi yang bagus.
Jawaban 1:
Ada hari dimana kita harus berhenti sejenak, menengok kebelakang, dan lalu bersyukur.
Jawaban 2:
Jangan menyerah hanya karena ucapan dari orang-orang. Gunakan itu sebagai motivasi yang mendorongmu untuk bekerja lebih
Berikan jenis paragraf berdasarkan tujuannya..
Jawaban 1:
1. Paragraf Narasi ( Menceritakan )Paragraf Narasi adalah paragraf yang menceritakan suatu peristiwa atau kejadian yang didalamya terdapat alur cerita, setting, tokoh dan konflik tetapi tidak memiliki kalimat utama.
Ciri-cirinya: ada kejadian, ada palaku, dan ada waktu kejadian.
Contoh Paragraf Narasi :
Jam istirahat. Roy tengah menulis sesuatu di buku agenda sambil menikmati bekal dari rumah. Sesekali kepalanya menengadah ke langit-langit perpustakaan,mengernyitakan kening,tersenyum dan kembali menulis. Asyik sekali,seakan diruang perpustakaan hanya ada dia.
2. Paragraf Deskripsi ( Menggambarkan )Paragraf Deskripsi adalah paragraf yang menggambarkan suatu objek sehingga pembaca seakan bisa melihat, mendengar, atau merasa objek yang digambarkan itu. Objek yang dideskripsikan dapat berupa orang, benda, atau tempat.
Ciri-cirinya: ada objek yang digambarkan atau menggunakan panca indera.
Contoh Paragraf Deskripsi :
Perempuan itu tinggi semampai. Jilbab warna ungu yang menutupi kepalanya membuat kulit wajanya yang kuning nampak semakin cantik. Matanya bulat bersinar disertai bulu mata yang tebal. Hidungnya mancung sekali mirip dengan para wanita palestina.
3. Paragraf Persuasi ( Mengajak )Paragraf Persuasi adalah paragraf yang mengajak, membujuk, atau mempengaruhi pembaca agar melakukan sesuatu.
Ciri-cirinya : ada bujukan atau ajakan untuk berbuat sesuatu.
Contoh Paragraf Persuasi :
Susu sangat baik untuk kesehatan kita. Susu mengandung banyak kalsium yang sangat berguna untuk pertumbuhan tulang kita. Selain itu, susu juga memiliki banyakprotein yang bisa membantu meningkatkan kecerdasan otak kita. Oleh karena itu, marilah kita perbanyak meminum susu.
4. Paragraf Argumentasi ( Pendapat )Paragraf Argumentasi adalah sebuah paragraf yang menjelaskan pendapat dengan berbagai keterangan dan alasan. Hal ini dimaksudkan untuk meyakinkan pembaca.
Ciri-cirinya: ada pendapat dan ada alasannya.
Contoh Paragraf Argumentasi :
Sebagian anak Indonesia belum dapat menikmati kebahagiaan masa kecilnya. Pernyataan demikian pernah dikemukakan oleh seorang pakar psikologi pendidikan Sukarton (1992) bahwa anakanak kecil di bawah umur 15 tahun sudah banyak yang dilibatkan untuk mencari nafkah oleh orang tuanya. Hal ini dapat dilihat masih banyaknya anak kecil yang mengamen atau mengemis di perempatan jalan atau mengais kotak sampah di TPA, kemudian hasilnya diserahkan kepada orang tuanya untuk menopang kehidupan keluarga. Lebih-lebih sejak negeri kita terjadi krisis moneter, kecenderungan orang tua mempekerjakan anak sebagai penopang ekonomi keluarga semakin terlihat di mana-mana.
5. Paragraf Eksposisi ( Menjelaskan )Paragraf Eksposisi adalah paragraf yang berisi ide, pendapat, buah pikiran, informasi, atau pengetahuan yang ditulis dengan tujuan untuk memperluas wawasan pembaca.
Ciri-cirinya: biasanya terdapat kata "adalah" dan merupakan informasi.
Contoh Paragraf Eksposisi :
Ciplukan adalah tumbuhan semak yang biasa tumbuh di tanah-tanah kosong yang tidak terlalu becek dan hanya bisa ditemukan saat musim penghujan. Tumbuhan ini biasanya mempunyai tinggi antara 30-50 Cm, batangnya berwarna hijau kekuningan, buahnya berbentuk bulat dan berwarna kuning. Selain mempunyai rasa yang manis, ternyata buah ciplukan menyimpan beberapa khasiat penting untuk menyembuhkan beberapa penyakit.
Jawaban 2:
Paragraf deduktif
paragraf induktif
Bahasa sebagai fungsi sosial juga bisa disebut ...
Jawaban 1:
mungkin disebut adat karna bahasa tersebut dpt menentukan keberadaan seseorng
Berikan contoh anekdot tentang lingkungan durasi 15 menit
Jawaban 1:
Cari aja di om geogle pasti betul
Pesan dan kesan saat akhir percobaan praktikum
Jawaban 1:
Pesannya: bisa lebih sempurna lagi kalau ada praktikum
kesannya: yang pasti senenglah
Jawaban 2:
Pesan dan kesan saat akhir percobaan praktikum disebut kesimpulan,,,,,
Saya ingin kumpulan puisi beserta analisisnya yang bertemakan persahabatan?
Jawaban 1:
Entahsebentar malam, jangan kau pergi
duduk sebentar temani gundahku
tentangnya…
yang lama tak kujumpa
kutemui di tengah keramaian
ketika matahari lekas hentikan pendarnya
dia…
senyumnya pekat di mimpiku
suaranya mengiang
menjadikannya kisah singkat
yang sulit kulebur untuk sekedar jadi kenangan
malam…
waktumu tak banyak lagi temani kubercerita
tentang kisah ini
tentang rasa,
yang tak tahu lagi ke mana kan berarah
pergilah malam…
biar kumengadu saja pada embun esok
entah apa lagi yang kan kuadu
mungkin hanya sebongkah tangis
pereda rindu
Bila kita perhatikan secara saksama, maka akan terlihat bahwa baris-baris ini lebih memperlihatkan kepada kita sebuah dialog daripada sederetan puisi: sebuah pembicaraan yang mengajak lawan bicaranya untuk /duduk sebentar/. Semisal antara kamu dan aku, yang kemudian, si aku berujar, “Jangan dulu pergi. Duduklah barang sebentar, temani aku. Kukan curhat, curhat tentang dia.” Dan secara implisit, jawaban kamu adalah, “Iya. Kukan duduk, dan mendengarkan ceritamu.” Pembicaraan antara kamu dan aku, lalu beranjak pada aktivitas yang lebih dituju, yaitu curhat. Curhatan yang lebih kurang seperti ini, “Kau tahu, dia adalah orang yang lama tak kujumpa (berarti sebelumnya mereka pernah bertemu), kutemui dia waktu itu di tengah keramaian, waktu itu hampir magrib (malam) /ketika matahari lekas hentikan pendarnya/.”
Baris selanjutnya, yaitu ke-7 sampai ke-11, /dia… /senyumnya pekat di mimpiku /suaranya mengiang /menjadikannya kisah singkat /yang sulit kulebur untuk sekedar jadi kenangan/ makin memperjelas akan isi curhatan si aku kepada si kamu. Secara eksplisit, sudah dapat kita cerna, betapa dia selalu hidup dalam pikiran si aku: mulai dari senyumnya, suaranya, dan hal ihwal tentang dia. Kata si aku /… sulit kulebur untuk sekedar jadi kenangan/. Namun, titik beratnya bukan pada cinta atau rasa sayang antarinsan berlainan jenis, tapi di sini lebih kepada kesetiaan seorang sahabat untuk tetap duduk mendengar curahan hati sahabatnya yang gundah. Kesetiaan sahabat yang duduk itu, patut kita perhatikan sebagai suatu pertanda bahwa, pacar bukan segalanya, bisa saja pacar kita malah memalingkan muka saat kita bercerita, tetapi seorang sahabat, justru dia dengan ketabahannya tetap fokus untuk mendengarkan kegelisahan sahabatnya. Dengan mencoba memberi masukan-masukan, saran-saran konstruktif, dll.
Pada baris selanjutnya, yaitu baris ke-12 sampai ke-16, si aku berkata, /malam… /waktumu tak banyak lagi temani kubercerita /tentang kisah ini /tentang rasa, /yang tak tahu lagi ke mana kan berarah/. Ini artinya, sesi akhir curhat telah menemui pintunya, dan bukan nada “mengusir” aku kepada si kamu, melainkan si aku tahu bahwa si kamu juga memiliki aktivitas lain yang lebih prioritas daripada mendengar cerita, atau si aku tahu, bahwa si kamu memiliki kesibukan, atau sia aku tahu, bahwa malam makin larut, jadi tak enak hati untuk menahan sahabatnya terus mendengarkan ceritanya. Semua bisa saja, semua mungkin. Yang jelas, saling pengertian di sini sangat dominan, aku dan kamu, sama-sama mengerti kebutuhan: si aku butuh ceritanya didengarkan dan diberi komentar, sedangkan si kamu butuh istirahat (tidur karena sudah larut malam) atau juga melakukan aktivitas lain yang dipandangnya lebih penting. Semua kebutuhan masing-masing itu, terpenuhi. Dan mendapatkan posisinya yang laik.
Puisi “Entah” ini, ditutup oleh si aku dengan perkataan, /pergilah malam… /biar kumengadu saja pada embun esok /entah apa lagi yang kan kuadu /mungkin hanya sebongkah tangis /pereda rindu/. Sangat puitis bukan? Si aku memilih dua kata untuk menjadi “ekor” dalam puisinya ini: /pereda rindu/. Suatu ungkapan segar dan memikat. Dalam makna, syarat akan pesan dan rasa, juga asa.
maaf kalau salah yya
Mengapa langit berwarna biru?
Jawaban 1:
Langit berwarna biru karena adanya Efek Tyndall
Langit hanya berwarna biru di siang hari. Ada beberapa sebab mengapa langit saat itu berwarna biru. Bumi diselubungi lapisan udara yang disebut atmosfer. Walaupun tidak tampak, udara sebenarnya terdiri atas partikel-partikel kecil. Cahaya dari matahari dihamburkan oleh partikel-partikel kecil dalam atmosfer itu. Tetapi kita tahu, cahaya dari matahari terdiri dari paduan semua warna, dari merah, kuning, hijau, biru, hingga ungu. Warna-warna itu memiliki frekuensi yang berbeda.
Materi ini ada di pelajaran kimia gan